编者按
新时代，文博青年如何担【dān】当新的文化使命？今【jīn】天是国际【jì】博物馆日，为全面贯彻落实党【dǎng】的二十【shí】大精神和习近平文化思【sī】想【xiǎng】，让文博与观众【zhòng】更贴近、服务更周到、策展更精致、文创更有【yǒu】趣，我们【men】寻访了10位首届“中国博物馆协【xié】会年【nián】度青【qīng】年人物”，他们分【fèn】享了自己与【yǔ】博物馆之间的故事【shì】。他【tā】们【men】来【lái】自不同类型【xíng】博物馆【guǎn】、不【bú】同业务领域，他【tā】们有情怀【huái】、懂专业、会创新，是博【bó】物【wù】馆创新发【fā】展的探索者，是【shì】文物保护【hù】、学【xué】术研究、展览展示、教育传播等方【fāng】面的【de】生力军。
我在博物馆和诸葛亮当“同事”
尹恒 成都武侯祠博物馆陈列展览部主任
作【zuò】为一名【míng】成都武【wǔ】侯祠博物【wù】馆的策【cè】展人，我和诸葛亮当了12年“同事”。
12年间，公众在武侯祠探寻刘备【bèi】的“留【liú】亮密码”，同时，他【tā】们对博物馆的认知迭新，也让【ràng】这【zhè】座承【chéng】载千年历史的遗址博【bó】物馆获得了新时代【dài】的“流量密码”。
2012年，我刚参加工作，那一年博物馆日主题【tí】是“处【chù】于变【biàn】革【gé】世界中的博【bó】物馆：新挑战、新【xīn】启示”。这是切中时代脉搏的一个【gè】预判，之后的【de】每一【yī】天【tiān】，变化【huà】都在发生：一座座【zuò】宏伟的【de】博物【wù】馆拔地而起，“顶流【liú】”大【dà】馆一秒约满，“爆款”热馆一【yī】票难求，中【zhōng】国【guó】博物馆【guǎn】事业迎来了高【gāo】速发展的黄金时代。
据【jù】权【quán】威数据显示【shì】，近【jìn】年来，博物【wù】馆年参观量突【tū】破10亿人次，全国博物馆陈【chén】列展【zhǎn】览年举办数量稳定在2万个【gè】以上，走进博物【wù】馆逐渐成【chéng】为人们的一种【zhǒng】生活方式，读懂博物馆【guǎn】也成为人们心【xīn】之【zhī】所向。
于我而言，博物馆是我从小就心生向往的地方。
上小学【xué】时，我在电视上第一次见到了樊锦【jǐn】诗先【xiān】生，她说【shuō】：“从未名湖到【dào】莫高窟，择一事，终一生，我心归处是敦煌。”有的人路过【guò】，就是来【lái】唤醒梦想。现在【zài】回【huí】想，樊先生【shēng】的这句话【huà】在【zài】我心里【lǐ】种下了【le】小小的【de】种子【zǐ】，教会我初心如磐，唯有【yǒu】笃行方能致远【yuǎn】。
考上【shàng】大学【xué】，我去秦始皇帝陵博物院实习，那几年，国内外关于秦陵发【fā】掘【jué】的讨论络绎不绝，但【dàn】是【shì】守护秦陵30余【yú】年的文物保护专【zhuān】家吴永琪【qí】院长说：“对天地【dì】、对自然，我们【men】应【yīng】有敬畏之心。”10多年前的关【guān】中大地【dì】风沙漫漫，而在临【lín】潼，在秦陵兵马俑，花【huā】草树木【mù】与【yǔ】博物馆和合共生，遗产保护与展示利用【yòng】协调发【fā】展。大【dà】道万【wàn】千，唯有久久【jiǔ】为【wéi】功，方得始终【zhōng】。
正是从那时，我在展陈【chén】部前辈们【men】的带领下【xià】接触到了陈列展【zhǎn】览。天上的星星【xīng】那【nà】么多【duō】，我很幸运，在17岁那年，就找【zhǎo】到了属于【yú】我的【de】那一【yī】颗，从那【nà】时【shí】起我就决心要成【chéng】为一名策展人。
策【cè】展既是对【duì】遗忘的抵抗，也是一种充满当代【dài】意识的【de】“治史”。作为【wéi】一个策【cè】展人，我想做的不只【zhī】是简单地展示文物，而要【yào】发挥巧思【sī】去让展品跟社会链接，让历史去跟【gēn】现代对【duì】话。尤其在解读、展现【xiàn】历【lì】史【shǐ】英雄人物时，要【yào】尊崇社会史观，不【bú】刻意拔高、虚【xū】构形象，要展现可【kě】信、可爱【ài】、可敬的中国人自己【jǐ】的英雄形象。
令人欣【xīn】喜的是，穿越古今的【de】对话时常发【fā】生。在诸葛亮【liàng】塑【sù】像前面的长桌上，留下很【hěn】多【duō】来【lái】自年轻【qīng】人【rén】的信件和【hé】礼物，甚至还有【yǒu】热【rè】腾腾【téng】的烧【shāo】饼，来自诸葛先生的老家山【shān】东临沂【yí】。信件【jiàn】的字里行间，对【duì】学【xué】业的希冀、对工作的【de】困【kùn】惑、对生活的向往汩汩而出，把【bǎ】诸葛亮从历史深处“请”到当下，蜕【tuì】变【biàn】为能诉说心事【shì】的知己【jǐ】好【hǎo】友，博物馆里不断地发生着联通古今的精神对话。
观众【zhòng】与历史人物神奇的【de】化学反应，需要【yào】策展人用日常的积【jī】累去点亮。那些戳人的灵感，往【wǎng】往来【lái】自商场的橱窗、公园里小朋友间的互动、街头【tóu】的潮流文化，于生活【huó】的【de】点点滴滴。正【zhèng】是【shì】能触达人心的现代化解读、敢【gǎn】于跨界的创意表达，才让【ràng】我们【men】这【zhè】一代博物【wù】馆人【rén】能更好地回应社【shè】会需【xū】求，链接公【gōng】众、服务公众【zhòng】。
尤其对于成都武侯【hóu】祠博物【wù】馆而言，要搭上时代【dài】列车，突围是全方位【wèi】的，既要完成【chéng】从“景区”向“博物馆”转【zhuǎn】型，又要在众多博【bó】物【wù】馆中“脱【tuō】颖【yǐng】而【ér】出”，同【tóng】时，作为文【wén】化机构，还需要把观【guān】众【zhòng】从电影院、游乐场中“争取”过来【lái】。毕竟，现【xiàn】在的博物馆早已不是一方围城，它足够【gòu】包容，能够承【chéng】载【zǎi】一个行【háng】业“卷”起来铸就【jiù】的黄金【jīn】时代。
如果【guǒ】说上一【yī】辈博物【wù】馆人非常有韧性，那我们【men】这一代博物馆【guǎn】人非常有拼劲【jìn】。作【zuò】为【wéi】当代中国博物馆【guǎn】人，这既是【shì】我们的【de】幸运【yùn】，也是我【wǒ】们的命运，前辈在初心与坚守中成就了博物馆【guǎn】今天【tiān】的繁【fán】盛，也影响了一代人。处在【zài】当下【xià】的我们，也【yě】希望能够书写【xiě】属于自己的时代篇【piān】章。
让古乐“新生”
霍锟 河南博物院华夏古乐团团长
我是一个在博物馆里“唱歌”的人。
我是音乐专业毕【bì】业的，经常【cháng】被问【wèn】道，“你是歌唱家，怎【zěn】么在博物馆【guǎn】里【lǐ】工作？”
其实【shí】，现代【dài】博【bó】物【wù】馆【guǎn】的形态正发生着深【shēn】刻的变化【huà】。除了大家看到的【de】博物馆前排【pái】队的人群、一座座地【dì】标性的建筑，在博物馆里【lǐ】工作的“我们”，也有着【zhe】不同的专业【yè】和行【háng】当。
当然，我的工作不只是【shì】唱歌，我们河南博【bó】物【wù】院华【huá】夏古乐团成立于2000年【nián】，主要从事【shì】古【gǔ】代【dài】音乐的研究、复原展演、传承传播【bō】的工作。
即【jí】便从音乐学院毕业，进入【rù】华【huá】夏古乐团后都算“小白”，可能得“3年【nián】入门，5年上【shàng】路，10年【nián】做出一些成【chéng】就”。因为古【gǔ】代【dài】音乐的演奏，不只是需要【yào】技巧，还需要理解音乐中承载的【de】意【yì】义，对历史、对人有一颗关怀【huái】的心。
最简单的【de】，我【wǒ】们唱《阳关三叠》，“劝君更【gèng】尽一杯酒”，要把【bǎ】情绪带进来，把古人在诗词里的【de】情景表现【xiàn】出来。这种离别的感情【qíng】，怎么【me】跟“关关雎鸠”“窈窕淑【shū】女【nǚ】”的这种美好区别开【kāi】来，恐怕【pà】还真【zhēn】的不只是靠【kào】声音【yīn】做到【dào】。
我也经历了很长时间的摸索。有时唱完，导【dǎo】演【yǎn】会【huì】告诉你【nǐ】，味儿【ér】还要【yào】再琢【zhuó】磨一下。但具体怎么【me】完善，没有人【rén】能说【shuō】清楚，只能自己想【xiǎng】，自己感受【shòu】。
工作的第【dì】4年，著名的民【mín】族【zú】声乐歌唱【chàng】家吴雁泽先生和【hé】一些艺术家【jiā】前辈来看【kàn】我们的演【yǎn】出。看完之后【hòu】，他抓住我的手【shǒu】说，孩子你唱【chàng】得真不错。过去快20年了，这个场景我记得特别清楚，那【nà】天我【wǒ】唱【chàng】的是陈子昂的《春夜【yè】别友人【rén】》，他【tā】的肯定给了我很大信心【xīn】。
我们号称是“博物馆【guǎn】里孤独的敲钟人”。进了古乐团，不管是什么行当【dāng】，都得先【xiān】去学敲编钟。我们团里【lǐ】有个要【yào】求叫【jiào】“一专多【duō】能”，像我【wǒ】学【xué】声乐【lè】的歌唱【chàng】演员，也得会几种乐器。4月去【qù】香港【gǎng】演出时【shí】，因为去的演职人员有限，我在一个作品的表演中【zhōng】还【hái】去敲【qiāo】钟了【le】。
我们的工作之一就是还原古代【dài】音乐大【dà】演出现【xiàn】场。但谁都知道，历史【shǐ】上的任何【hé】声音我们都听不到【dào】。这【zhè】怎么办呢【ne】？我们有老师【shī】用出土【tǔ】的原件，演奏【zòu】了沂蒙山小调。这些穿越了几千年的乐器，我们现在依然能够听【tīng】到。我们【men】现在最有可能接【jiē】近【jìn】古代声【shēng】音【yīn】的就【jiù】是【shì】这些乐【lè】器。
有【yǒu】了这【zhè】些乐器【qì】之【zhī】后【hòu】，我们要演奏什么？没有录音【yīn】，你知道唐代人是怎么唱的【de】，你【nǐ】知道先秦怎【zěn】么演奏吗？幸好我们能在古代的诗词、古【gǔ】籍里【lǐ】找【zhǎo】到乐谱，敦煌的壁画【huà】里还有演奏【zòu】时的场景。当然这些是没【méi】有节奏的，需要进行合【hé】理的艺术【shù】创【chuàng】作。
乐器、乐曲【qǔ】、服【fú】饰，三位一体，使【shǐ】得古代音乐得以重现在舞台之上。20多年来我们先后【hòu】完【wán】成了近百个品【pǐn】类1000多件音【yīn】乐文物的研制工作，完成了100多【duō】首【shǒu】古【gǔ】代乐曲的编【biān】译【yì】创作和30多个【gè】品类1500多【duō】件套历代服饰【shì】的【de】研制工作。
我【wǒ】的手机【jī】里保存着一【yī】段视频【pín】。在河【hé】南信阳出【chū】土【tǔ】的一组16件编钟，放在我们河南博【bó】物院的【de】展柜里。我们去给【gěi】编钟做全面的测音，让我们惊喜的是，这组编钟【zhōng】不【bú】但没有氧化生锈，保【bǎo】留了【le】原【yuán】始的金色，而且音【yīn】色不失真。
现场的老【lǎo】师决定要试奏一段。很荣【róng】幸，这个机【jī】会给了我，从业20年【nián】来，这【zhè】样的机会总共不超【chāo】过3回。我坐在博物馆【guǎn】狭窄的【de】展示柜里【lǐ】，演奏了【le】《阳关三叠》。展示【shì】柜的门仿佛【fó】就是“传送门”，来自【zì】2300年【nián】前的一个物【wù】件【jiàn】，穿越【yuè】黑暗的隧道，和我们相遇。
我还记得【dé】，有一次我们【men】在美国西海岸演出。演出【chū】完【wán】，我们大巴车后面【miàn】，有【yǒu】华人朋友们开着几【jǐ】辆车一路【lù】追随着我们【men】，还想再看一看我们的演出。我【wǒ】看到【dào】他们眼睛里【lǐ】泛【fàn】着泪光，或许是因【yīn】为在【zài】异国他乡，听到了这种历史深处的【de】、来自我们【men】血脉传承里的声【shēng】音，那是一种文化自【zì】觉、自信。
那一刻，我觉【jiào】得【dé】我是有使命的，所以即便有一【yī】些【xiē】困【kùn】难，有一些困【kùn】惑【huò】，或是不完美，自【zì】己还是坚持下来了。
当然，我们乐团不只【zhī】是要会唱会【huì】演奏，我们【men】要从【cóng】研究基础、陈【chén】列延伸到【dào】从多学科融合交叉进【jìn】行复原重构，包括用数字化的【de】传播手段“迎合【hé】”年轻观众【zhòng】的审美【měi】需要【yào】。
我们【men】也在尝【cháng】试用大家更容【róng】易接受，更愿意【yì】接受的方式【shì】和大家见面，就像给一个略显正【zhèng】统的【de】历史音乐书做个好看【kàn】的“封皮儿”。比【bǐ】如说【shuō】我们参与了《唐宫【gōng】夜【yè】宴》的演【yǎn】出，通过一些有趣的表演形式让观【guān】众接触【chù】到【dào】这【zhè】样【yàng】的文【wén】化； 2022年国际博物馆日，我们用9个乐器演奏【zòu】了一首流行歌曲；还推出了“石窟寺里【lǐ】的音【yīn】乐”，用【yòng】这些古乐器奏响【xiǎng】了春节序曲。
中国【guó】有【yǒu】一句古诗，“谁【shuí】调清管度新声”。现在，包括古代音乐【lè】文化【huà】遗产【chǎn】在内【nèi】的优秀传统【tǒng】文化，正在博物馆里【lǐ】进行着活化——新【xīn】生。
我和我所在的团队，也会一直追寻华夏正【zhèng】声【shēng】，传承【chéng】礼乐文明，在博物馆里【lǐ】为大家【jiā】奏响中华民【mín】族【zú】生【shēng】生不息【xī】的心灵之声。
要保护年轻人“折腾”的能力
郑晶 扬州中国大运河博物馆馆长
当我【wǒ】们谈论博物馆时【shí】，可能会想到历史的厚【hòu】重【chóng】、文化的瑰【guī】丽，然而，随着【zhe】时代的进【jìn】步【bù】，科技的发展，博物【wù】馆【guǎn】也不再【zài】是我们记忆中那个固定的【de】面貌。
从传统的意义【yì】上【shàng】讲【jiǎng】，作为零藏品起【qǐ】步的新建博物【wù】馆，扬【yáng】州【zhōu】中国大【dà】运河博物馆（以下简称“中【zhōng】运博”）“先天的基因并不优异”，但运用新【xīn】技术打造的沉【chén】浸【jìn】式展览，却让这座【zuò】年轻的【de】博物馆迅【xùn】速【sù】成【chéng】为年轻人的“心头好”。
有【yǒu】人问我【wǒ】，中运博【bó】掌握了什【shí】么“流量密码”？坦白说【shuō】，作为一个工作了20余【yú】年的博【bó】物馆人，从【cóng】馆藏极其丰【fēng】富的综【zōng】合性博物馆来到【dào】如【rú】白纸一张的中运博，我【wǒ】面临【lín】的挑战是显而易见的，除了缺少珍贵的【de】文物藏品【pǐn】，这里也欠缺已成体系【xì】的学术传承，当一个非常年轻的工作团队站【zhàn】在我面前时，我一度觉【jiào】得团队不够【gòu】成熟是“有【yǒu】待改进【jìn】项”。
但作为一个年轻的【de】博物【wù】馆馆长，“白纸”恰【qià】好又是【shì】发【fā】展【zhǎn】的【de】空间【jiān】，可以让大家【jiā】尝试新方法、践行【háng】新理念。因此，“密室逃脱”进入我们的【de】博物馆【guǎn】，5G、VR等新技术被【bèi】注入了古【gǔ】老的运【yùn】河。当千年【nián】运河的前世今生鲜活呈现后，我意识到，这支【zhī】年轻【qīng】的【de】团队才是中运博创意无限背【bèi】后的最大宝藏。
和年轻人相处，我把自己视作【zuò】一个张弛有度的【de】教练。他们的经验【yàn】不够丰【fēng】富，但工作热情和创作欲望却【què】十分饱满，我愿【yuàn】意在一些项目中给年【nián】轻人试错【cuò】的【de】机会【huì】，毕竟，他们能跳出传统博物馆人的思【sī】维，给大家展示想象力【lì】带来的【de】惊【jīng】喜。当【dāng】然，惊吓【xià】也【yě】很常见，那些【xiē】天马行空的想法被现实一次次推翻【fān】后【hòu】，也【yě】必须对他们及时叫停。在我看来，试错不可怕，可【kě】怕的就是你【nǐ】错【cuò】了不【bú】总结，那是不【bú】能被原谅的。但通常，他们的创意【yì】和幻【huàn】想【xiǎng】我都不会轻【qīng】易【yì】抹【mò】杀，即便够“折腾”，也要尽可能保护他们“折【shé】腾”的能力【lì】，最怕年轻人不会“折腾”、不想“折腾【téng】”。
折腾【téng】的结【jié】果是【shì】，除了用文物“说【shuō】话”，我们在展览中间更多地去强【qiáng】调体验性，因此还【hái】收获了很多愿意互动、参与博物馆共创的新观【guān】众【zhòng】，而他们可【kě】能【néng】因此机缘【yuán】，成为未来的博【bó】物馆人。
中运【yùn】博这【zhè】样特殊博物【wù】馆样本的【de】出现，离【lí】不开当下中国的博物馆事【shì】业的飞速发展。各种各样主题【tí】和类【lèi】型的博物馆正在涌现【xiàn】，展现出差【chà】异化、多样【yàng】化、个性【xìng】化【huà】的【de】发展【zhǎn】趋势，不断【duàn】满足新观众对于博物馆的期待。可以说，随着社会发展【zhǎn】，如今【jīn】的博【bó】物【wù】馆【guǎn】扮演的不【bú】再是“殿堂”的角色，而要向文化休【xiū】闲场所去转变，我们得主【zhǔ】动倾听观【guān】众的【de】声音、去了【le】解观【guān】众需要【yào】什么【me】，而【ér】不是得“拿着范儿”。
虽然，我【wǒ】们【men】渴【kě】望吸引【yǐn】年轻人，但【dàn】博物馆应该是一个全【quán】年龄段教育、提供终身【shēn】学习的场所【suǒ】，因此，博物馆应该推出更多【duō】精细化或分众化的产品，吸引不同年【nián】龄、不同身份、不【bú】同需求的观众【zhòng】走进【jìn】来，有所得。毕竟，博物【wù】馆虽然【rán】是一个收藏过去的地方【fāng】，但是【shì】它更多还是面向未来，未【wèi】来可以包括【kuò】年轻的【de】希冀，也包【bāo】括【kuò】有阅历者反思【sī】后的再出发。
谁说研究院的“保安”不能考博士？
张帅 敦煌研究院保卫处副处长
1993年，时任敦【dūn】煌研究院院长段【duàn】文杰在【zài】保卫【wèi】处题写了“石窟卫士”4个字【zì】，这4个字是对敦煌研究院保卫处的鞭策和鼓舞，更是责【zé】任和担当【dāng】。可我大学毕业后刚成为“石【shí】窟卫【wèi】士”时，压根没【méi】想过会【huì】在敦煌待这么【me】多年。
我本【běn】科是电子信息工程【chéng】专业，对文博行业【yè】了【le】解甚少【shǎo】，即便家【jiā】在十三朝古都西【xī】安，当时的我甚至连陕【shǎn】西历史博物馆都【dōu】没去过，可命运使然，招【zhāo】聘时的【de】一【yī】个“事业编”让我回应了敦【dūn】煌的召唤。2007年，我背【bèi】了一个包，坐了24个小时的硬座到了敦煌，到的【de】那天恰【qià】好刮沙【shā】尘，沿【yán】途黄沙【shā】漫天【tiān】，到了后【hòu】就想转头买【mǎi】票回西安。
刚开始我在【zài】保卫处技术防范科工【gōng】作，2008年莫高窟保护利用工程重要子项目——安【ān】防【fáng】工程开【kāi】始实施，院里【lǐ】安排我全【quán】程【chéng】参与【yǔ】现场勘察【chá】和方案设计工【gōng】作，天【tiān】天与设计院、安防厂【chǎng】家【jiā】、行业【yè】安防专家进行交流、学【xué】习，因为【wéi】和【hé】自己【jǐ】的专业有了结合点，忙得不可开交【jiāo】，便【biàn】没时间想家了。现在【zài】回过【guò】头【tóu】来看，正是因【yīn】为院【yuàn】里重视对年轻人【rén】的培养【yǎng】，给了深度参与这些【xiē】工【gōng】作的【de】机会，让我打下了坚实的安防【fáng】知识【shí】基础，也【yě】养成了【le】积极学习的习【xí】惯，使【shǐ】我受【shòu】益匪浅。只是偶尔出差到南【nán】方发达城市，我还会涌出想辞【cí】职的冲动，因为相【xiàng】形之下，气候干燥、风【fēng】沙漫【màn】天的敦【dūn】煌确实和“宜居”无关。
莫高【gāo】窟自然环【huán】境相对恶劣【liè】，时【shí】常面临着风沙、洪【hóng】水等自然灾【zāi】害的侵【qīn】袭，且随着游客的参【cān】观数量【liàng】不断上升，来自【zì】“人”的风险【xiǎn】也为敦煌的安防工作带来更为复杂的挑战，文物安全、游客【kè】安全【quán】、生态安【ān】全、消防安全、风【fēng】险【xiǎn】管控、应急处置等工作时刻考验着我及所【suǒ】在【zài】的部【bù】门的专【zhuān】业素【sù】养，我们深刻意识到，文物安全管【guǎn】理已经【jīng】变为一个科学【xué】系统性的工程，如何把技术更好地【dì】和文物安全管理【lǐ】业务结合【hé】是【shì】个新问题。
“要做文物安全【quán】领域懂业务【wù】的技【jì】术管【guǎn】理者，打造【zào】一【yī】支【zhī】相【xiàng】对专业的安全管理【lǐ】团队【duì】。”我对【duì】自己的工【gōng】作思路、定位和目标逐步【bù】清晰【xī】，也对骨感的现实有所认知——敦煌地处偏远，安防人才十分紧缺。怎么办【bàn】？当时的我只有一个念头，没【méi】有【yǒu】人才【cái】，我就自己【jǐ】成【chéng】为人才。
因文物保护、旅游开放的特殊性，敦煌的安防工作【zuò】不能照抄【chāo】照搬【bān】其他行业的解决方案，需【xū】要【yào】结合自身的场景和【hé】管理特点因【yīn】地制宜。因【yīn】此【cǐ】，我们【men】逐步建立【lì】了自己的专业化的安全管理团队，先后完成了莫高窟等【děng】6处石窟【kū】、11项【xiàng】文物安全防护工【gōng】程的【de】实施，通过大量的【de】学习，我们尝试将风险管【guǎn】理理【lǐ】论应【yīng】用于石【shí】窟寺文物安全管理【lǐ】工作中，提倡【chàng】预防性保护【hù】与【yǔ】安防相结合，防护【hù】等【děng】级与风险相【xiàng】适应等【děng】理念，逐【zhú】步【bù】梳理出【chū】一套科学【xué】的【de】石窟寺【sì】类文物安全防护体系构建的方法及流程【chéng】，并且得【dé】到推【tuī】广。这些【xiē】经历让我【wǒ】入选【xuǎn】甘肃省文物保护【hù】技术咨询专家库，更好地发挥所长【zhǎng】。
在一个允许年轻人【rén】成长的平台上，“升级打【dǎ】怪”逐渐成为【wéi】我【wǒ】的【de】日常。我一边工作【zuò】，一边攻读了西安【ān】交通大学的【de】工【gōng】程硕士学位，最近又将进入兰州大【dà】学攻读博【bó】士学位。我记【jì】得，面试【shì】开始前，有位【wèi】老师【shī】嘀【dī】咕了一句“怎么研究院的保安都要【yào】考博士？”可见，外界对【duì】文【wén】物【wù】安【ān】防工作的了解十分有限，我们【men】任重【chóng】道远。
以【yǐ】前我们【men】老开玩笑说：“敦煌一年刮【guā】两次风，一次【cì】刮半年。”如今回想，当年把我留在【zài】敦煌的那阵风已经刮了17年，身【shēn】在其中，懂得了敦【dūn】煌【huáng】石窟在【zài】中华文【wén】明甚至【zhì】世界文明的卓越价值，也终于【yú】理解了为什么【me】常【cháng】书鸿、段【duàn】文杰、樊锦诗这【zhè】些老一辈莫【mò】高窟人会放弃优越条【tiáo】件【jiàn】，选择【zé】留在敦煌坚守一【yī】辈子。我【wǒ】也才【cái】真【zhēn】正认识到“文物安全【quán】是文物保护工作的【de】红线、底线【xiàn】和【hé】生命线”的意义，如今的我【wǒ】想做好新时代合格的“石窟卫士”，利【lì】用先进【jìn】技术和安全管理理念守护石窟安全，成为切实把文物安全【quán】融【róng】入【rù】文物事业的践行者【zhě】、推动者【zhě】和创新者，做一个【gè】既懂文物【wù】单位安【ān】全管理【lǐ】又懂安【ān】全技术应用的“守夜人”。
为文物筑“家”
徐武洪 宏瑞文博集团股份有限公司董事长
对于我来说，进入【rù】文博【bó】领【lǐng】域【yù】是个偶【ǒu】然。2006年【nián】，我在【zài】宁夏工作【zuò】，主【zhǔ】要做银行金库门的代理。那时，宁夏回【huí】族自治区博物馆新馆正在建设中，我想【xiǎng】到，宝贵的【de】文【wén】物更需要守护好，所以慢【màn】慢把一些【xiē】博物馆也发展成了我的客户。
那时，我【wǒ】通【tōng】过【guò】上网检【jiǎn】索，发现很多地区【qū】的博【bó】物馆陆续都在建设【shè】新【xīn】馆，比【bǐ】如【rú】鄂尔多斯博【bó】物【wù】馆【guǎn】、河北博物院、安徽博物院、广东省博物馆等。我在想，这些新建的博【bó】物馆，都会有文物库房，都【dōu】需要库房门、存储柜和【hé】一些保【bǎo】护性的设施设备【bèi】。
文博这个行业【yè】是非常小众的【de】，可能【néng】吸引不来大企业的关注，很少有专门为它们【men】量身定做的产品。比如【rú】文物库房门，就用【yòng】银【yín】行【háng】金库门【mén】或是普通的【de】防【fáng】盗【dào】门，文物储【chǔ】藏柜就用【yòng】文件柜。所以，在积累了一定的经验【yàn】后，我决定【dìng】成立宏瑞【ruì】文博，一个专门为文物筑【zhù】“家”的【de】公司。
我们从零开始做这个【gè】行【háng】业原本没有【yǒu】的产品。通常我们先【xiān】从【cóng】行业里找出一【yī】个【gè】常规的产品作【zuò】为【wéi】参照物，然后【hòu】再根据博物馆的需求，去设计研【yán】发，产品迭代【dài】。就像【xiàng】我们的文物库房门，最开【kāi】始对标的是银【yín】行金库的门，我们先【xiān】把这【zhè】个产品【pǐn】用到博物馆【guǎn】，然后再【zài】改进。
文物【wù】库房门是我们进入【rù】文博行业里的第【dì】一【yī】个产品。广东【dōng】省【shěng】博【bó】物馆新馆建【jiàn】设时，我【wǒ】们找过去，推销【xiāo】我【wǒ】们的产品。但他们表示，金库【kù】门不适合他们。
常见的金库门【mén】，外【wài】面【miàn】有【yǒu】道主门，里面有道像防盗窗【chuāng】一样的栅栏门。平时【shí】工作人员进【jìn】库存取钞票时，会把栅栏【lán】门关【guān】一下做个简【jiǎn】单的防【fáng】护。
博物馆的工作人【rén】员介绍【shào】，有【yǒu】时工作人员进入库房，可能【néng】需【xū】要半天都【dōu】在里面。如果主【zhǔ】门一【yī】直开着，只靠一道栅栏门防【fáng】护，对文物的安全保障可能会大打折【shé】扣【kòu】。他们就问，有【yǒu】没有可能把里【lǐ】面的门做得扎【zhā】实一点，防盗能力【lì】更强？
这个需求提【tí】出来【lái】后，我们的研发人员【yuán】就着手研【yán】究。我觉得把第二道【dào】门就做成那种【zhǒng】实体【tǐ】的【de】防【fáng】盗【dào】门也不是解【jiě】决办法，最【zuì】后我【wǒ】们发【fā】明【míng】了一种“内外互锁互开”的库房门【mén】——博物馆【guǎn】的工【gōng】作人员进到库内，就【jiù】可以把整个主门【mén】锁上【shàng】，如果还有保管人员要进来的话，他可以通过开启相应的锁具装【zhuāng】置进来。这也是我们申请【qǐng】的第一个【gè】发明专利【lì】。
还有的博物馆表【biǎo】示，工作人员有【yǒu】时携【xié】带文【wén】物进出库房，为【wéi】了【le】避免磕碰到文物，他们希望【wàng】门开启后能固定在【zài】某个角度。我们也根据他们【men】的需求研发【fā】出来【lái】了。
管理【lǐ】学上有个【gè】概念叫“小【xiǎo】而【ér】美”，我们创业的【de】赛道、内【nèi】容可能也是【shì】这样。或许【xǔ】做这些东【dōng】西不是说一定要多少高科技【jì】，但是要很专注【zhù】、很用心，专注这【zhè】些文物储存、保护【hù】的需求，然后【hòu】去研发、去改良。
我们坚持【chí】的一个原则或使命，就是给文物一个安全舒【shū】适【shì】的家。我们所有研发、创【chuàng】新，把安【ān】全放在第一【yī】位，必须用安全【quán】的材料。同时【shí】给文物【wù】做预防性【xìng】保【bǎo】护。
我经【jīng】常跟团队分享，不要把【bǎ】文物只看作【zuò】一个物件【jiàn】，它是我们【men】老祖宗遗留下来的，是我们的文化瑰宝，我们【men】要把它当小【xiǎo】宝宝一样呵【hē】护。我们从【cóng】事的是【shì】文【wén】物保【bǎo】护【hù】工作，别到时候不仅没保护好，反而对文化造成损坏，那就是【shì】造孽了【le】。
让博物馆走进孩子们的童年
钟玲 四川博物院副院长
坦白讲【jiǎng】，在很长的一段时间【jiān】里，我对博物馆教育的理解停留【liú】在讲解、导览上。随着【zhe】我们【men】国家【jiā】的博物馆免费开放，进【jìn】入博物馆的人【rén】越来越多，我们也有【yǒu】一些【xiē】教育【yù】活【huó】动【dòng】，但还不算【suàn】丰富【fù】。
真正启发我的，和两次经历有关。
2008年，我被选派到中国驻美国【guó】洛【luò】杉矶总领事馆，在文化组担任文【wén】化副领事。除【chú】了参与中华文化的国际传播，也和美国博物馆开【kāi】展了很多【duō】交流合作。在这个过程中【zhōng】，我对【duì】博物馆教育功能有【yǒu】了新【xīn】的理解。这些见【jiàn】闻和思考【kǎo】，在一定程度【dù】上也改变了我【wǒ】的职【zhí】业轨【guǐ】迹【jì】。
北京奥运【yùn】会前，美国宝尔博物馆举办的秦始皇兵马【mǎ】俑【yǒng】特展。现场，有艺术家会【huì】去做兵马俑的造【zào】型【xíng】，还有一些【xiē】写小篆、竹简的活动。不【bú】同肤色【sè】、族裔、年龄【líng】的观众，在博物馆里玩得不亦【yì】乐乎【hū】。
当看到博物【wù】馆为【wéi】学生、老【lǎo】师，甚至老年【nián】人【rén】提供丰富的学习资源和培训服【fú】务时，我【wǒ】意识到：博物馆不仅【jǐn】是展览文物的场所，也是所有人可以终身学【xué】习的【de】地方。这坚定了我回国【guó】后【hòu】深入研【yán】究博【bó】物馆教【jiāo】育的【de】决心。
2011年，结束外事工【gōng】作回国后，我就开始做关【guān】于【yú】博物馆【guǎn】教育和研究的工作。中【zhōng】国有这么丰富【fù】的文化【huà】遗产，我们可以有自己的博【bó】物馆教【jiāo】育体系和产品，我们也希望【wàng】，从3岁甚【shèn】至【zhì】更小的孩子【zǐ】，到成年人甚至老年【nián】人，都能【néng】够【gòu】走进博【bó】物馆，找到自己感兴趣【qù】的学习活动。
第二个【gè】对【duì】我触动比【bǐ】较大【dà】的【de】经历是在2015年，受国家【jiā】艺术基【jī】金的资助，我【wǒ】去印第安纳【nà】波利斯儿童博物馆【guǎn】做访问学者【zhě】。在那里，我确实见识到【dào】了更【gèng】加丰富的博物馆教育【yù】活动。
这个【gè】馆也有【yǒu】兵马俑的展览，他们【men】会【huì】做一些模【mó】拟考【kǎo】古体验活动【dòng】，还有“兵马俑修复”，比如兵马【mǎ】俑穿的盔甲，每一片是怎【zěn】样连接【jiē】的，怎【zěn】么把一【yī】些残片绘制补充【chōng】好。在展厅里面，还有专门面【miàn】向9-21岁的孩子【zǐ】的区域，有【yǒu】水池【chí】、攀爬、画画【huà】、音乐，从【cóng】这个年龄段孩子认知和学【xué】习方式的【de】特点出【chū】发，去【qù】构建他【tā】们的活动。
全【quán】世界的孩子都一【yī】样——课余【yú】时间有限，选择无限。如果博物馆做得不【bú】好，我们就【jiù】从【cóng】他们【men】手【shǒu】里【lǐ】“抢”不到时间。
这次访学，让【ràng】我开始复盘、思考开【kāi】展【zhǎn】博物【wù】馆教育的【de】方【fāng】法。博物馆教育，除了博物馆自身【shēn】所涉【shè】及的这【zhè】些学科之外，还和【hé】教育【yù】学、心理学相【xiàng】关联【lián】，可能需要博物馆【guǎn】人跨界去做相应的研究。
同一年，我【wǒ】和我的团队在教育部门的支持下，共同【tóng】成立了【le】四川省【shěng】博物馆【guǎn】教育【yù】研究所。我们致力于【yú】创新【xīn】教育方法，确信并实践“一个博物院【yuàn】就是一所【suǒ】大学校”的理念。
2017年【nián】，四川博物院成为全国【guó】首家【jiā】将博物馆数字资源【yuán】接入中小学智慧教【jiāo】育平台的【de】博物馆。转年，我【wǒ】们【men】在全【quán】省21个市【shì】州组建了【le】68所文【wén】博教育联【lián】盟学校；2021年我们【men】成立了“四川省文博研学联盟”；2023年构建了全国首个“家-校-馆”协同育人【rén】联【lián】盟【méng】，为教育资源【yuán】的【de】共【gòng】享和传播开辟了新【xīn】路径。
每一个孩子的成【chéng】长只有一次【cì】，我希望在他们的【de】成长中，和【hé】博物馆【guǎn】建【jiàn】立【lì】起亲近的关系，爱上【shàng】博物馆。
所以【yǐ】，我【wǒ】经常会有【yǒu】一种【zhǒng】时【shí】不【bú】我待的感觉。我们要尽可【kě】能地提供好的展览【lǎn】和【hé】丰富的学习、欣赏活动，牢牢地吸引【yǐn】住他们。
我们开课的【de】次数最多【duō】一门课是《翘首观宇宙【zhòu】》。我们会把中国【guó】人探索宇宙和现阶段我国在【zài】航【háng】空【kōng】航天【tiān】方面【miàn】的探索及成果进行【háng】古今连接。
比如，我们选取画像砖当【dāng】中的【de】骖龙雷车，这是马【mǎ】车架【jià】在星云之【zhī】上【shàng】，好像腾空而起【qǐ】，它【tā】体现了汉【hàn】代人对死后生活一【yī】种很雄健、很豪迈的期【qī】许。我们也【yě】会通过现代的一些方【fāng】式，展示中【zhōng】国在航空航天的领域【yù】的一【yī】些【xiē】成果。我【wǒ】们希望向孩子【zǐ】们传递一种观念【niàn】，中国人自古以来就在探【tàn】索宇【yǔ】宙、探索整个自【zì】然变化，然后运【yùn】用到我们的【de】生活当中。我们不仅仅要了解【jiě】过去，更重要的是去【qù】探索未来。
令人欣慰【wèi】的【de】是，我们的投【tóu】入得到了认可。我【wǒ】们许多课实现了高复开率，《翘首【shǒu】观宇宙【zhòu】》这【zhè】门课【kè】4年间开课68场。经过8年的不间【jiān】断探索，博教【jiāo】所开发近200项【xiàng】研学课程，服务【wù】学生总【zǒng】数达4.4万余人。
我希望我们的工【gōng】作【zuò】能吸引更多【duō】的人成为博物馆的粉丝，感【gǎn】知中华优秀传统文化【huà】的绵延与悠【yōu】长【zhǎng】，体【tǐ】验世【shì】界不【bú】同文明交流互鉴，感受中国博【bó】物馆文化的魅力。
助力中国博物馆走向世界
姜倩倩 故宫博物院宣传教育部教育培训组组长
11年【nián】前【qián】，我从中国人民大学英【yīng】语语言文学专【zhuān】业硕士毕业，进【jìn】入故宫【gōng】工作。
我们部【bù】门的办公地点【diǎn】，坐落在故宫的西南角【jiǎo】，曾【céng】经这个地方叫“南大库”，听【tīng】这【zhè】个名字【zì】就知【zhī】道，它原是一【yī】处库房，用于【yú】存放【fàng】灯笼等【děng】。虽然现在的建【jiàn】筑是后建，但还是很“古老”。比【bǐ】如【rú】我们【men】办公室除了空调【diào】、电脑、打印机，再没有别的电器，喝水都是提着水壶【hú】去水房接。防【fáng】火【huǒ】对于故宫来说太重要了。
刚【gāng】工作那会【huì】儿，我周边的同学、朋友问【wèn】得【dé】最多的问【wèn】题是【shì】，“你在【zài】故宫做什么工作，英语讲【jiǎng】解员吗？”可见当时大家对【duì】博物馆的认知不【bú】足。但现在【zài】，身边人问的【de】都【dōu】是故【gù】宫最近【jìn】有什么展览、出什么书了，有没有课程可以【yǐ】参与。这种变化也反【fǎn】映【yìng】了中国博物馆近【jìn】年的蓬勃发展。
我能“进宫”，很大程度上，与一个机构有关。
2013年，国际【jì】博协【xié】、中国博协和故宫博物院正在合作筹建国际博协培【péi】训中心，由故宫博物【wù】院运营【yíng】管理，办公室就设在我【wǒ】所在的宣教部【bù】。我也在【zài】同年【nián】进入【rù】故【gù】宫【gōng】工作，可以说【shuō】是和培训中心一同成长起来的。
国际培训让我的英【yīng】语专业有了用【yòng】武【wǔ】之地。培【péi】训中心每年【nián】举办两期常规培训班【bān】，主题涉及博物馆管理、教育、藏品、展览，以及【jí】博物【wù】馆【guǎn】当下热点【diǎn】话题【tí】。
上个【gè】月，我【wǒ】们刚刚办完今年的春【chūn】季班，一位国外专家问【wèn】我【wǒ】，为【wéi】什【shí】么中国要建【jiàn】立一个国际博协的培训中心，并在10年【nián】里给予【yǔ】持续的资源和【hé】资金支持。
我说，因为我们非常看重这个项目的价值。那价值在哪里？
可能很难用一两句话来概括回答。但我想起了两件事。
第一件事，是最近的两期培训，都有学员作为授课专【zhuān】家回归。曾经的学【xué】员，经过【guò】10年的积【jī】累，已【yǐ】成长为一馆【guǎn】之长【zhǎng】或大学教授，用自己的所学【xué】反【fǎn】哺培训项目。当【dāng】然，这【zhè】不全是培【péi】训中心的【de】功劳，但培训中【zhōng】心的【de】确打造了一个国际博物馆人【rén】能力建设的【de】平台，培养了【le】未来【lái】的管理者。在多元的文化背景【jǐng】下，学员【yuán】们【men】可以相【xiàng】互探讨共同关心的问【wèn】题，分享疑惑困难，探讨可能的解【jiě】决方案，同时也能够相互了解，开拓【tuò】思维，开【kāi】阔眼界。
第二件事，就在前几【jǐ】天，一位【wèi】博【bó】物馆【guǎn】同行【háng】咨询能否帮忙联络【luò】韩国某家【jiā】博物馆，他【tā】们想【xiǎng】去参观交流。这【zhè】种咨询，我【wǒ】收到【dào】过很多，大多是【shì】希望通过培【péi】训中心【xīn】，与国外【wài】博物馆建【jiàn】立联络，谋求合作。而他们【men】之【zhī】所以会找到我，是因为经过10年【nián】的发展，培训【xùn】中心构建起了一【yī】个囊括【kuò】85个国家500多位国际博【bó】物馆专家和专业【yè】人员的网络。这个网络不【bú】仅【jǐn】让他们因共同的培训经历而拉近距离，也为博物馆【guǎn】开展【zhǎn】国【guó】际交流合作储备了人才。国际博协、中国博协和故宫博【bó】物院也都希望【wàng】这【zhè】个网络，能【néng】够促【cù】进【jìn】博物馆国【guó】际交【jiāo】往与合【hé】作。
参与培训中心工作的过程，也是我个人能力不断成长的过程。
在组织培训【xùn】的过程中，我的国际交往、统筹【chóu】协调和【hé】应对问题的能力得到了【le】锻炼。我有【yǒu】幸在国际博协【xié】大会上【shàng】，代表培训中【zhōng】心发【fā】言，向世【shì】界【jiè】各地【dì】的博物馆同行【háng】展现中国博物馆的实力与活动【dòng】。
作为【wéi】博物馆教【jiāo】育人员，培【péi】训课程对于【yú】我做好博物馆教【jiāo】育工作也有【yǒu】很大的帮助。我在培训期间接触到国内外博物馆先进的资讯【xùn】、理念【niàn】和案例【lì】。这些年，我做教【jiāo】育课程【chéng】开发、图书出【chū】版、短视频运营【yíng】，很多理念和想法都源于培【péi】训课程的启【qǐ】发。
2017年，我带着自己【jǐ】开发的课【kè】程《康熙与西学【xué】》，在悉尼的中国文化中心给孩子【zǐ】们进行全英文授课。我想告诉【sù】悉尼的孩【hái】子们【men】，在很久以前，中国就【jiù】已经和【hé】西方有了文化往来，现在【zài】我们【men】依【yī】然延续着这种【zhǒng】往【wǎng】来，正是这【zhè】种【zhǒng】往【wǎng】来让我们彼此了解【jiě】、建立【lì】信任。
我【wǒ】也将【jiāng】自【zì】己组织【zhī】培训的【de】经验和思【sī】考以论文的形式分享出【chū】来，希望为大家【jiā】组织和【hé】申报国际培训项目提供借鉴。
未【wèi】来【lái】，我也将【jiāng】继续提升自己的专业积累，提高自己参与国际【jì】事务的能力，汲【jí】取【qǔ】国际营养，推动中国博物【wù】馆走向世界【jiè】，让中【zhōng】国声音更【gèng】加响亮【liàng】。
我的博物馆学术研究之路
杨理胜 湖北省博物馆学术研究中心主任
我本硕博的研【yán】究方向分【fèn】别为先【xiān】秦【qín】文学、楚国历史文化、石器【qì】时代，与荆楚文化的【de】主要内容及湖北省博物馆的藏品体系基【jī】本是【shì】匹配的【de】。
我从事的工作涉及博物馆的学【xué】术和【hé】教育两个环【huán】节。简【jiǎn】单来说，我们做学术研究，就是通过我们的【de】学【xué】术能【néng】力，把晦涩难懂的考古报【bào】告、研究【jiū】资料等“翻译”出【chū】来。
这是我们藏品【pǐn】保【bǎo】管的【de】基础，是我【wǒ】们陈列展览的基础，是我【wǒ】们社会【huì】教育【yù】的【de】基础，当然，也是我们跟观【guān】众【zhòng】交往交流的基础。
“翻译”出来【lái】之【zhī】后，还【hái】要【yào】进行“阐释”——将【jiāng】“翻译”过来的学术观【guān】点，展示给观众，包括信息化的【de】展示【shì】，或是【shì】提供教育活动【dòng】等。
我本科学【xué】中文，喜【xǐ】欢【huān】古【gǔ】代文学，尤其是先秦文学。特别【bié】是《楚辞》《诗经》，到现在【zài】，我【wǒ】在家里【lǐ】也偶尔【ěr】吟诵一段，我女儿很小【xiǎo】的【de】时候就【jiù】能背《离骚》。
但像【xiàng】这些【xiē】文学作品，如果你不了解楚国历【lì】史，觉得【dé】还是【shì】有点【diǎn】虚。我们是师范类院校，本科毕业之后【hòu】，我没【méi】有拿【ná】着教师资格证去学校当老师【shī】，而是【shì】选择【zé】去读历史专业【yè】的研究生，慢慢完【wán】成从【cóng】文学到历史学角度【dù】的【de】转型。
在我【wǒ】看来，考古本身是【shì】个【gè】很有【yǒu】个性的【de】专业。因为每年它都有【yǒu】很多新【xīn】的发现、新【xīn】的材料【liào】，不停地给人惊喜。而且做考古【gǔ】发掘，就像“开盲盒”，你永远不知【zhī】道这个墓【mù】坑里能挖掘出来些什么【me】。
进入博物馆工作也是偶然的机会。当【dāng】然，每一【yī】次偶【ǒu】然背后关联着【zhe】一系列的【de】必然。
2010年，我研究生毕业【yè】，当【dāng】时湖【hú】北省文物考古【gǔ】研究所的资料室想【xiǎng】招一名图书管理员。我【wǒ】的导【dǎo】师跟【gēn】我说，考古所【suǒ】资料【liào】室【shì】的考【kǎo】古【gǔ】发掘报告比学校资料室【shì】的还多，到那里可以尽情读【dú】书。然后我就很开心地去了。但是【shì】报到之后，单位可能觉【jiào】得一个研究生去当图书管理员可能有点浪费，就给【gěi】我调【diào】换了3次【cì】岗位。
我【wǒ】在【zài】博物【wù】馆办【bàn】公【gōng】室待了5年【nián】，主要负责【zé】新媒体【tǐ】以及宣传方面的工作，并承担了博物【wù】馆一些重要稿件的撰写。这个时段也是我思考、践【jiàn】行学【xué】术应该如何【hé】通俗表达的开始，与此同时【shí】，也【yě】是我思考、践行博物馆的从业人员应【yīng】该【gāi】如何与【yǔ】我们的观【guān】众【zhòng】打成一片【piàn】的开始。
信息中心的8年，我【wǒ】主【zhǔ】持了湖北省博物【wù】馆的智【zhì】慧博【bó】物【wù】馆建【jiàn】设。虽然我不是计算机专业出身，但【dàn】从【cóng】行业的角【jiǎo】度来讲【jiǎng】，我们的专业背景给了我们很强【qiáng】的支撑。这个信息化的【de】产品做成什么样子【zǐ】，只是一个形【xíng】式，对【duì】内容的理解、延伸需要【yào】专业的支撑【chēng】。
在信【xìn】息中心【xīn】，我【wǒ】有机【jī】会去探索【suǒ】如【rú】何在展览之余，把我们的文【wén】物、我们的展览通过信息化手段去建立关联，然后通俗【sú】表达。
2012年，我担【dān】任中央电视台大型历史文【wén】化专题片《楚国八【bā】百【bǎi】年》的文史统筹。2018年【nián】，我出版了第一本专著《楚文【wén】化符号【hào】系统【tǒng】的提炼与考察【chá】》。
我们做信息化工作时，我就在思考一个问题【tí】，为什【shí】么【me】我们的【de】展览只能【néng】在规【guī】模上【shàng】做大【dà】，如何把这些文物连【lián】成一个展览体系，将一个完【wán】整性的故【gù】事讲给观众【zhòng】听【tīng】？
我希望观众来【lái】到湖【hú】北省博物馆【guǎn】参观以【yǐ】后，不是只记【jì】住曾侯乙编钟、越王勾践剑这些明星文物【wù】，而是【shì】通过【guò】馆方努【nǔ】力，把湖北省博物馆的馆藏资源【yuán】当成【chéng】一个【gè】整体，把荆楚文化当成【chéng】一个整体【tǐ】讲给观众听。从另一个方面【miàn】说，我们的学术研究【jiū】要【yào】做的，是【shì】努力向观【guān】众呈现某【mǒu】一支地域文化的【de】生老病死，文【wén】物【wù】背【bèi】后的喜怒哀【āi】乐，进而“品【pǐn】”出一些诗意来。
张謇【jiǎn】先生有言：“天之生人也，与【yǔ】草木【mù】无异。若遗留一二【èr】有用事业，与草【cǎo】木同生【shēng】，即不与草【cǎo】木同【tóng】腐。故踊跃从公者【zhě】，做一分便【biàn】是一分【fèn】，做一寸便是一寸。”在湖北省博物馆建馆 70周年之际，在湖北省博物馆【guǎn】发布《湖北省博物馆三年发【fā】展计划（2023-2025年【nián】）》的关【guān】键节点我愿再【zài】接再厉，为中国博物馆事业的高质量发展，为湖【hú】北【běi】省博【bó】物【wù】馆创【chuàng】建【jiàn】中国特色、世界一流博【bó】物馆尽【jìn】绵薄【báo】之【zhī】力【lì】。
让“初心红”变成“中国潮”
阮竣 中共一大纪念馆副馆长
9-21晚，中国【guó】共产党第一次全国【guó】代【dài】表【biǎo】大会在上海召开，会址在法租界【jiè】望志路【lù】106号（今兴业路76号）。如今【jīn】，百余【yú】年过【guò】去，每【měi】天都有上万名【míng】观众走进中共一大纪【jì】念【niàn】馆，走进那个18平方米的房间【jiān】。
走进来的【de】参观【guān】者有着怎【zěn】样的轮廓？我们进行了画【huà】像统计【jì】，数据显示，24岁【suì】以下【xià】、36岁【suì】~40岁两个年龄段观众【zhòng】占比最高，男女比例几乎一样，高【gāo】级知识【shí】分子【zǐ】较多。
根据他们的评【píng】价，革命类纪【jì】念馆的【de】问题也凸显出来：陈旧、单一、同质【zhì】化现象严重，似乎与当下的【de】新视野、新表达格格不入。但挑【tiāo】战也【yě】是【shì】机遇，我们需【xū】要思考，如何用好自【zì】身的【de】红色资源【yuán】、讲好红色故事、打造【zào】带得走的红色文【wén】化【huà】符号？
从2021年开始，我们组【zǔ】建了一支【zhī】红【hóng】色【sè】文创的团队，试【shì】图【tú】去解构这个时代的命题。我们【men】希望让每个走【zǒu】进中共一大纪【jì】念【niàn】馆的观众【zhòng】都可以留【liú】下感动【dòng】，同时【shí】带走回忆。这条路很难【nán】，但我们找到了一些方法。
例如，让【ràng】数字【zì】起作用，一盒奶【nǎi】糖有21粒【lì】100克的分量，对应标志性的时间，能在传递甜蜜的同【tóng】时传承一份责任【rèn】；让【ràng】体验更生动，用白【bái】米粽搭配红【hóng】糖“墨汁”，立刻呈现陈望道翻【fān】译《共【gòng】产党宣言》的趣【qù】事，“真理的【de】味【wèi】道【dào】有点甜”；让【ràng】一条游船去呈现【xiàn】浦江两岸，穿越百年；让一辆车装载着一【yī】个展览【lǎn】，走遍大江南【nán】北，进入学校、社区、田间【jiān】地头……
在迎接建党百年之际【jì】创建的【de】“一大文创”品【pǐn】牌【pái】，从【cóng】零开始至【zhì】今，已经实现了“一个小目标”，截至【zhì】去年年底【dǐ】总营收超1亿【yì】元。大家用购买文创参与活动【dòng】的方式给我们【men】的创意投票，也【yě】佐【zuǒ】证了这些【xiē】红色【sè】文化符号可以抵达人心。
2023年，中共一【yī】大【dà】纪念馆全年累【lèi】计【jì】接【jiē】待参观者293万，其【qí】中，散客比例超【chāo】过60%，历【lì】史上首次出【chū】现团【tuán】队客人少于散客的【de】情况，且45岁以下参观者比例【lì】超过【guò】了70%，我【wǒ】们感受到【dào】，年【nián】轻人对【duì】革命纪念馆的期许正在提高。尽管，很多人是【shì】看了《觉醒年代》，想了解一下革【gé】命【mìng】先烈是怎【zěn】么战【zhàn】斗和生活的，但就是这么朴素的原因，让他们有机会走近【jìn】历史，听一【yī】个来自【zì】过【guò】去的青【qīng】年【nián】“讲述”自己有内涵【hán】、有温度、有共鸣的故事【shì】。
但【dàn】我们对自己也【yě】有清醒的认知，毕竟【jìng】面对近300万【wàn】的参观者，纪念【niàn】馆可接纳公众的空间【jiān】非【fēi】常有限。因此，我们【men】意识到，红【hóng】色文【wén】化【huà】的赋能不仅仅在产【chǎn】品，“文创+”的【de】概念可以在文教文【wén】旅、产业【yè】化探索【suǒ】、公益项目【mù】开发【fā】等多领【lǐng】域激发可能，同时，红色文【wén】化的传【chuán】播也不应囿于墙内，“没有围墙的【de】博物馆”甚至可以出现【xiàn】在课堂。
在红【hóng】色文化的传播中，“质朴”“真诚”是珍贵而有【yǒu】效的【de】，包括推【tuī】动“初心红”成【chéng】为“中国潮”，也不能陷于只满足【zú】于自【zì】我表达、晦【huì】涩【sè】艰深的“博物馆思维”。放下身段，传【chuán】递公众【zhòng】想要的，才是激发共鸣的关键。
立在【zài】城市潮【cháo】流地标中的中【zhōng】共【gòng】一大纪【jì】念馆是神圣的，也【yě】是年【nián】轻的，希望它始终能【néng】以健康的形象迎接所有人【rén】，虽已百年，风华正茂。
未来20年是博物馆的黄金时代
蒋菡 苏州博物馆文化创意部主任
2013年【nián】，我开【kāi】始【shǐ】负责文创工作，当时【shí】团队只有3个【gè】人，我们要把【bǎ】苏州博【bó】物馆打造成“博物馆【guǎn】里的文艺青年”。11年【nián】过去，团队已超60人，这位【wèi】拥【yōng】有超过1500款【kuǎn】产品的“文艺青【qīng】年”不再关起门【mén】来“自娱自乐”，它游【yóu】走于【yú】网络世界，出现在线下商场、书店【diàn】，处处留下【xià】“1平米”的【de】身影。
“1平【píng】米博物馆”更像一次微型【xíng】的【de】展览，能够【gòu】轻量地触达困【kùn】在【zài】钢筋水泥森林里的人。从事博物馆工作至今，我越来越感受到，博【bó】物馆绝不是被建【jiàn】筑【zhù】框住的【de】“圣殿”，我【wǒ】们需要【yào】文【wén】创作【zuò】为一个【gè】链接公众和【hé】博物馆的窗口，安【ān】放初【chū】萌的兴趣和来【lái】自未知的不【bú】安，从而拉近彼【bǐ】此【cǐ】的距离，甚至能【néng】通【tōng】过跨界合作，不【bú】断【duàn】探索博物馆的边界。
但为什么以前的博【bó】物馆【guǎn】不“卷”文【wén】创呢？这与博物【wù】馆的【de】公众意识【shí】觉【jiào】醒过程有【yǒu】关【guān】。2008年【nián】，中宣部、文化部等四部委联【lián】合下发了《关于全国博物【wù】馆、纪念馆免费开放的通知》，各地陆续免费开放了一大批博物【wù】馆、纪念【niàn】馆，那时博物馆参观人数迎来【lái】明显增长，为【wéi】文创【chuàng】的发展肥沃了土壤。2023年，解除【chú】新冠疫情【qíng】防控后，去博物【wù】馆“打卡【kǎ】”再【zài】次成为风【fēng】潮，且衍【yǎn】生出多【duō】样的诉【sù】求，文【wén】创工作又有了【le】新【xīn】花样。
在展厅里【lǐ】，我经常【cháng】不戴工牌竖着耳朵听观众在谈论什么，发现【xiàn】有越【yuè】来越多【duō】资深【shēn】、专【zhuān】业的【de】观众，可以对着展品言【yán】之有物，甚至能通过对比不同博【bó】物馆提【tí】出扎【zhā】实的意见【jiàn】。因此，当【dāng】公众素养有所提升后，我【wǒ】们【men】也需要对【duì】自己提【tí】出更高的要【yào】求【qiú】，挖掘更多让人感兴趣的东西。但与此同时【shí】，很多东西火得很突【tū】然，消失得也很快【kuài】，我们也十分警惕博物馆“泛娱【yú】乐【lè】化”趋势，尤其在跨界时【shí】，还是要谨慎【shèn】地选择合作伙伴“是【shì】消耗【hào】我【wǒ】的还是滋养【yǎng】我的”？
为【wéi】了让【ràng】博物馆【guǎn】的输【shū】出更长久，除【chú】了【le】培【péi】养专业的观众外【wài】，还得不断创新，加入新【xīn】鲜血液。和我当年【nián】进入博物【wù】馆相比，现在博物馆的职场环境明显有了提升，我们这【zhè】一代【dài】从业者花了十几年时间培养了【le】公众对博物【wù】馆的兴【xìng】趣，因此，现在加入博物馆，对年轻【qīng】人来说不失为【wéi】一个可【kě】以【yǐ】表达和发挥的良好【hǎo】机遇【yù】。
可值【zhí】得注意【yì】的是，当前博物馆被【bèi】大家给予了很【hěn】高的期待，年【nián】轻人怎么提升自身素养、调整心【xīn】态【tài】，去匹【pǐ】配这种【zhǒng】期待，还需要【yào】在选择时谨慎考量。任何时候，谦卑和【hé】敬【jìng】畏都是在【zài】博物【wù】馆的生存之道【dào】，戒骄戒躁才能在这个平台真正施展【zhǎn】自己【jǐ】的才华，我觉得【dé】，未【wèi】来20年才是博物【wù】馆的黄【huáng】金时代。
（本版文字整理 记者 梁璇 马宇平）
来源：中国青年报
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